Enseigner les langues en des temps troublés 2

Lassitude et décrochage
Depuis mars 2020, nous avons été amené·e·s à enseigner à distance, en mode hybride en alternant le présentiel et le dis­tanciel, en présence aussi avec masques et dis­tances... Cela nous a contraint·e·s à réfléchir, faire des choix, inventer, redécouvrir, nous impliquer et résister.

Avec les témoignages de Eddy SEBAHI, Agnès MIGNOT, Valérie PÉAN, Marie et Sylvain GALY, Secteur Langues du GFEN