Questions de compréhension Depuis quelques années, CECRL oblige, on "découvre" l'importance de la compréhension dans l'enseignement-apprentissage des langues et de ce qu'il faudrait mettre en place pour travailler cette activité langagière.
Le travail de groupe. Spécificités et exigences Maria-Alice Médioni. (2004). In CRAP. Cahiers pédagogiques. n° 424. mai 2004. (pp.24-26).