In GFEN (2001). Repères pour une Education nouvelle. Enseigner et se former. Lyon : Chronique sociale (pp. 34-38)
Le sujet en formation est un sujet qui n'accumule pas tant des savoirs qu'un sujet qui se transforme en profondeur, en transformant sa vision du métier, de lui-même, du monde, car toute formation est une transformation. Il nous semble que la formation pourrait — devrait — prendre en compte un certain nombre de points qui ne sont pas toujours mis en évidence.
Catégorie:
Parties d’ouvrages collectifs
Date:
Mai, 2001
Editeur:
Chronique sociale
Revue / Ouvrage:
Repères pour une Education nouvelle. Enseigner et se former
Pages:
34-38
Auteurs:
Maria-Alice Médioni