In MEDIONI M.-A. (2005). L'art et la littérature en classe d'espagnol. Lyon : Chronique sociale (pp. 59-64)
La littérature fantastique est un genre très souvent apprécié par les adolescents. Dans une langue étrangère, ce qui en fait son attrait, se révèle être une difficulté supplémentaire : le lecteur, plongé dans un univers familier, perd progressivement pied pour accéder à un univers où les règles sont autres. Ce plaisir que l'on goûte dans le vertige n'est pas facilement accessible dans une langue qu'on ne maîtrise pas suffisamment. On ajoute de l'étrangeté à l'étrangeté.
Le support choisi est un texte de Octavio Paz qui raconte l'agression d'un passant lors d'une sombre nuit. Le voleur veut dérober les yeux de sa victime pour les offrir en bouquet à sa fiancée. Mais il lui faut des yeux bleus.
L'atelier exposé ici se propose de solliciter l'imaginaire pour accéder à cette étrangeté, moins accessible, voire décourageante pour certains élèves, dans une lecture linéaire du texte.